Share on WhatsApp Share on Telegram

BA CVAC সাজেশন | সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য | Constitutional Values and Fundamental Duties Semester 1

বর্তমানে কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন সিলেবাস অনুযায়ী CVAC চালু হয়েছে। তাই BA CVAC সাজেশন | সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য (Constitutional Values and Fundamental Duties Semester 1) বিষয়ে আলোচনা করা হল।

BA CVAC সাজেশন | সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য | Constitutional Values and Fundamental Duties Semester 1

বর্তমানে NEP 2020 নতুন সিলেবাস অনুযায়ী বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়সহ কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন পাঠক্রম CCF 2022 অনুসারে পাঠক্রমের বিভিন্ন পরিবর্তন সাধিত হয়েছে ও সেমিস্টার পদ্ধতি চালু হয়েছে। এই সেমিস্টার পদ্ধতিতে প্রথম সেমিস্টারের শিক্ষার্থীদের CVAC হিসাবে দুটি পেপার পড়তে হচ্ছে। যথা –

এখানে BA CVAC এর সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য (Constitutional Values and Fundamental Duties Semester 1) সম্পর্কে প্রশ্নের প্যাটার্ন, সিলেবাস ও গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন (সাজেশন) নিয়ে আলোচনা করা হল –

সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য সিলেবাস | Constitutional Values and Fundamental Duties Semester 1 Syllabus

সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য সিলেবাস (Constitutional Values and Fundamental Duties Syllabus) নিচের বিস্তারিতভাবে আলোচনা করা হল –

নতুন সিলেবাস (Under CCF)
মডিউল – ১
  • ভারতের সংবিধান এবং সংবিধানবাদ
  • সাংবিধানিক প্রস্তাবের মূল ধারণা – ন্যায় (Justice), স্বাধীনতা (Liberty), সমতা (Equality)
  • মৌলিক অধিকারসমূহ (Fundamental Right), আইনের অনুশাসন (Rule of Law) ও ক্ষমতা স্বতন্ত্রীকরণ (Separation of Powers)
  • সার্বভৌমত্ব (Sovereignty), সমাজতন্ত্র (Socialism), ধর্মনিরপেক্ষতা (Secularism), গণতন্ত্র (Democracy) ও প্রজাতন্ত্র (Republic)
মডিউল – ২
  • মৌলিক কর্তব্য – উদ্ভব, মূল্য এবং তাৎপর্য (Fundamental Duties – Emergence, Value & Significance)
  • অনুচ্ছেদ ৫১ (A) – সংবিধানে বর্ণিত মৌলিক কর্তব্যসমূহ (Article 51[A] – Enumerated Duties)
  • মৌলিক কর্তব্যের আইনগত অবস্থা এবং সীমাবদ্ধতা (Legal Status of Fundamental Duties and Limitation)

সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য প্রশ্নের প্যাটার্ন | Constitutional Values and Fundamental Duties

সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য (CVAC) থেকে মোট ৫০ নম্বরের পরীক্ষা লিখিত হয়। এই পরীক্ষাটি কলেজের হোম সেন্টারে হয় কিন্তু ইউনিভার্সিটি কোশ্চেন এ। এই পেপারটির পাশ নম্বর হল 15 নম্বর। এখানে দুটো মডিউল থাকে ও প্রতিটা মডিউল থেকে ২৫ নম্বরের বড় প্রশ্ন থাকে। সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য প্রশ্নের প্যাটার্ন নিচে টেবিলের মাধ্যমে উল্লেখ করা হল –

Course – CVAC-1.2

প্রথম সেমেস্টার (কম্পালসরি পেপার)

পরীক্ষার প্রশ্নপত্রের মার্কস বিন্যাস

সর্বমোট – ৫০ নম্বর লিখিত
মডিউল ১ দুটি বর্ণনামূলক প্রশ্ন থাকবে –
যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর লিখতে হবে।
প্রতিটি প্রশ্নের মান – ২৫
মডিউল ২ দুটি বর্ণনামূলক প্রশ্ন থাকবে –
যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর লিখতে হবে।
প্রতিটি প্রশ্নের মান – ২৫

**Note – ২৫ নম্বরের বড় প্রশ্নের মধ্যে ৫ নম্বরের একাধিক প্রশ্ন থাকতে পারে। যেমন – ৫+৫+৫+১০ = ২৫ অথবা, ৫+৫+১৫ = ২৫

সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য সাজেশন | Constitutional Values and Fundamental Duties Semester 1 Suggestion

সাংবিধানিক ও মৌলিক কর্তব্য (Constitutional Values and Fundamental Duties) থেকে কি কি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন রয়েছে তার নিচে উল্লেখ করার হল, এবং প্রতিটি প্রশ্নের নিচে উত্তর গুলো দিয়ে দেয়া হল –

মডিউল – ১

১। যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও (৪০০ শব্দের মধ্যে): ২৫×১

i) ভারতের সংবিধান কিছু মূল নীতির ভিত্তিতে গঠিত। – বিবৃতিটি ব্যাখ্যা করো। (The Constitution of India is based on some core principles. – Explain the statement.)

ii) ভারতীয় সংবিধানে সাংবিধানিক মূল্যবোধ হিসাবে ‘ন্যায়’ ও ‘স্বাধীনতার’ ধারণাকে ব্যাখ্যা করো। (Explain the idea of “Justice’ and ‘Liberty’ as constitutional values of the Indian Constitution.)

iii) ভারতের সংবিধানে উল্লিখিত ধর্মনিরপেক্ষতা ও গণতন্ত্রের ধারণা সম্পর্কে একটি নিবন্ধ লেখো। (Write a note on the ideas of Secularism and Democracy as enumerated in the Constitution of India.)

iv) ভারতে সংবিধানের প্রস্তাবনায় ‘সমাজতান্ত্রিক’, ‘ধর্মনিরপেক্ষতা’, ‘গণতন্ত্র’ ও ‘প্রজাতন্ত্রের’ ধারণা সম্পর্কে একটি নিবন্ধ লেখো। (Write an essay on concepts of ‘Socialist’, ‘Secular’, ‘Democratic’ and ‘Republic’ in the Preamble to the Constitution of India.)
✒ উত্তর – ধর্মনিরপেক্ষতা – Click here

v) ভারতীয় সংবিধানের প্রস্তাবনায় উল্লিখিত ‘সার্বভৌমিকতা’ ও ‘ধর্মনিরপেক্ষতা’ শব্দ দুটির অর্থ ও তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো। (Explain the meaning and significance of the two words ‘Sovereignty’ and ‘Secularism’ as mentioned in the Preamble to the Constitution of India.) ১০+১৫

vi) মৌলিক অধিকারের (Fundamental Rights) সংজ্ঞা দাও। ভারতীয় সংবিধানে মৌলিক অধিকারের সংখ্যা কয়টি ও কী কী? স্বাধীনতার অধিকারটি (Right to freedom) আলোচনা করো। ৫+৫+১৫
উত্তর – Click here

vii) ভারতের সংবিধানে বর্ণিত মৌলিক অধিকারগুলির বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো।

viii) ভারতীয় সংবিধানে উল্লিখিত মূল সাংবিধানিক মূল্যবোধগুলির উপর একটি টীকা লেখো।

মডিউল – ২

২। যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও (৪০০ শব্দের মধ্যে):

i) ভারতের সংবিধানে মৌলিক দায়িত্ব বা কর্তব্য উদ্ভবের প্রেক্ষাপট আলোচনা করো। এ প্রসঙ্গে মৌলিক দায়িত্বের মূল্য ও তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো। ১০+১৫
✒ উত্তর – Click here

ii) ভারতের সংবিধানের ৫১-এ ধারাটির ওপর একটি নিবন্ধ লেখো।
অথবা, ভারতের সংবিধানের ৫১-এ ধারাটিতে উল্লেখিত বিষয়গুলি নির্দেশ করো। এই ধারণাগুলির আইনি অবস্থান এবং সীমাবদ্ধতা আলোচনা করো।
✒ উত্তর – Click here

iii) ভারতের সংবিধানে উল্লিখিত মৌলিক কর্তব্যের সংখ্যা কয়টি ও কী কী? এগুলির তাৎপর্য নিরূপণ করো। ১০+১৫
✒ উত্তর – Click here

iv) ভারতের সংবিধানের মৌলিক কর্তব্যের আইনি মর্যাদা বিশ্লেষণ করো।
অথবা, ভারতীয় সংবিধানে প্রদত্ত মৌলিক কর্তব্যসমূহের আইনগত মর্যাদা সম্পর্কে একটি টীকা লেখো।

v) ভারতীয় সংবিধানে বর্ণিত মৌলিক কর্তব্যগুলি ‘ভালো নাগরিক’ তৈরির মূল্যবান নির্দেশিকা হিসেবে কাজ করে। উক্তিটি ব্যাখ্যা করো।

vi) ভারতের সংবিধানে ‘মৌলিক দায়িত্বগুলি’ কোথায় অন্তর্ভুক্ত আছে। ভারতীয় সংবিধানে মৌলিক দায়িত্ব উদ্ভবের প্রেক্ষাপট আলোচনা করো এবং মৌলিক দায়িত্বের মূল্য ও তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।
✒ উত্তর – Click here

প্রশ্নোত্তরে সাংবিধানিক মূল্যবোধ এবং মৌলিক কর্তব্য Pdf বই

CVAC Previous Year Question

আপনার পরীক্ষার প্রস্তুতি জোরদার করতে এবং প্রশ্নের ধরন বুঝতে CVAC -এর বিগত বছরের প্রশ্নগুলো অনুশীলন করুন।

YEARSETAEC Question Download Link
20231Download Now – Click here
20232Download Now – Click here
20241Download Now – Click here
20242Download Now – Click here
20251Download Now – Click here
20252Download Now – Click here

তথ্যসূত্র | Sources

  • Mahapatra, A. K. (2016). Tulanamulak rajniti o shasanbyabastha. Kolkata: Suhrid Publication.
  • Mahapatra, A. K. (n.d.). Adhunik rastrabigyan (Vol. 1). Kolkata: Oriental Book Company.
  • Roy, U. (2007). Uchcha madhyamik rastrabigyan. Kolkata: Calcutta Book House.
  • Heywood, A. (2019). Politics (5th ed.). London: Macmillan Education.
  • Gauba, O. P. (2012). An introduction to political theory (5th ed.). New Delhi: Macmillan.
  • Internet sources

প্রশ্ন – CVAC সাংবিধানিক মূল্যবোধ ও মৌলিক কর্তব্য এর পাশ মার্ক কত?

উত্তর – মোট ৫০ নম্বরের পরীক্ষা হয়। এই পেপারে পাশ মার্ক হল 15 নম্বর।

আরোও পোস্ট পড়ুন

Mr. Debkumar – Author and Founder of Edubitan.in

Mr. Debkumar – Author and Founder of Edubitan.in

একজন অভিজ্ঞ শিক্ষক, যিনি ডিগ্রি কলেজে দশ বছরেরও বেশি সময় ধরে পাঠদান করছেন এবং শিক্ষার্থীদের একাডেমিক সাফল্য ও সার্বিক বিকাশে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ। তিনি শিক্ষামূলক ডিজিটাল রিসোর্স ও প্রকাশনা তৈরিতেও সক্রিয়ভাবে যুক্ত। Edubitan -এর অনলাইন স্টোর store.edubitan.com এর মাধ্যমে তিনি শিক্ষাবিষয়ক মানসম্পন্ন PDF বই (Educational eBooks) ও স্টাডি ম্যাটেরিয়াল প্রকাশ করেন, যা শিক্ষার্থী, গবেষক ও প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার্থীদের সহায়তা করে।

An experienced educator with more than ten years of teaching in a general degree college, dedicated to fostering academic excellence and holistic student growth. He is also the creator of structured digital learning resources and educational publications. Through Edubitan and its online store store.edubitan.com, he publishes and distributes curated PDF books (Educational eBooks) and study materials in education to support students, researchers, and competitive exam aspirants.

Leave a Comment

close
✅ Copied with source!